Donata Gilaitienė. Kaip mokykla tapo neatsinaujinančios sistemos įkaite?

Kaip į mokyklas pritraukti jaunus, profesionalius, kūrybingus, motyvuotus žmones, kurie prisidėtų prie mokyklos atsinaujinimo? Kokius žingsnius reikia atlikti, siekiant stiprinti pedagogų rengimo kokybę? Kaip užtikrinti nuolatinį ir sveiką pedagogų atsinaujinimą mokyklose? Kokios galimos verslo ir mokyklų bendradarbiavimo formos ir kokia to nauda abiem pusėms?

Šie ir daug kitų klausimų buvo keliami ir aktyviai aptariami viešos diskusijos metu, kurią organizavo programos „Mokytojų mokykla” komanda.

Visa publikacija čia.

Atsakyti