Apatinis meniu – Page 18

Medijos ir mokykla: kaip ugdyti raštingą žmogų?

Vos prieš kelias dienas baigėsi antrasis Britų tarybos ir „Meno avilio“ projekto „Dideli maži ekranai. Medijų raštingumas Lietuvos mokyklose“ etapas. Šiuo projektu siekiama ugdyti vyresniųjų klasių mokinių ir mokytojų medijų raštingumą, ypatingą dėmesį kreipiant į jaunimui patrauklias medijų sritis – kino filmus, socialinius tinklus, kompiuterinius žaidimus, reklamas bei televiziją, taip priartinant mokymo procesą prie kasdienės mokinių aplinkos bei pomėgių.
Plačiau…

Kaip atrodo kultūros, kuriose neegzistuoja skaičius žymintys žodžiai

Skaičiai egzistuoja ne visose kultūrose. Amazonės baseine, prie didžiausios pasaulio upės intakų, gyvena skaičių nepažįstančios gentys. Vietoj tikslius skaičius įvardijančių žodžių tų genčių atstovai vartoja tik terminus, kurie yra analogiški žodžiams „keletas“ ar „keli“, interneto svetainėje livescience.com rašo naujos knygos apie skaičius autorius Calebas Everettas.
Plačiau…

Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiada Lietuvos ir užsienio lietuviškų mokyklų 9-12 klasių mokiniams

Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiados Lietuvos ir užsienio lietuviškų mokyklų 9-12 klasių mokiniams šalies etapas vyko 2018 m. kovo 9–10 d. Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazijoje. Plačiau…

Respublikinės mokytojų konferencijos „ŠIUOLAIKINĖS MOKYMO(SI) STRATEGIJOS: būdai mokinių pasiekimams gerinti ivairių dalykų pamokose“

Kveičiame į respublikines mokytojų konferencijas „ŠIUOLAIKINĖS MOKYMO(SI) STRATEGIJOS: būdai mokinių pasiekimams gerinti ivairių dalykų pamokose“ Kybartuose, Alytuje ir Vilniuje. Plačiau…

Kviečiame dalyvauti edukaciniame projekte, skirtame Motiejaus Valančiaus atminimui įamžinti

Motiejus Valančius – žymus XIX a. vidurio  Lietuvos švietėjas, kultūros puoselėtojas, aktyvus visuomenininkas. Jo idėjos ir puoselėtos vertybės gyvos iki šiol. Kaip jos suprantamos, pritaikomos ir interpretuojamos šiandien?

Septintus metus vykstantis projektas kviečia lietuvių, lenkų, rusų ir kitų mokomųjų kalbų mokyklų 5–12 klasių mokinius skaityti M. Valančiaus ir Vydūno kūrybą, ją interpretuoti ir perteikti.

Mokiniai raginami skaityti ir pasirinkti Motiejaus Valančiaus ar Vydūno, minint jo 150-ąsias gimimo metines, kūrybos ar biografijos ištraukas ir parengti jų pristatymus, naudojant įvairias žodžio (galima skaityti įvairiomis tarmėmis), meninės raiškos formas ir būdus („forumo“ teatro principas, įtraukiant vietos gyventojus, muzikinės interpretacijos ir pan.), ir juos nufilmuoti.

Darbų pristatymas vyks Dieveniškėse (Šalčininkų r.) renginyje „Motiejaus Valančiaus žingsnių aidas Vilniaus krašte“ gegužės 11 d.
Dalyvių registracija vyksta iki balandžio 20 d.

Projekto koordinatorė Pilietinio ugdymo skyriaus metodininkė Aušra Žemaitytė,

tel. 8 5 267 1930,  el. p. ausra.zemaityte@lmnsc.lt

Informacijos šaltinis: https://www.lmnsc.lt/m_valan%C4%8Diaus_atminimui/

Kviečiame į tradicinę lituanistinę studentų ir moksleivių konferenciją

Mieli ir gerbiami kolegos,
nuoširdžiai kviečiame Jus ir Jūsų moksleivius į jau tradicija tapusią tęstinę LEU studentų lituanistų ir Lietuvos moksleivių konferenciją.
Šiais metais konferenciją skiriame rašytojos Jolitos Skablauskaitės (1950–2018) atminimui.
Visi konferencijos dalyviai gaus pažymėjimus.
Plačiau…

Kviečiame į konferenciją „Nuo kalbos ideologijos prie kalbos politikos. Lietuvių kalbos ateities perspektyvos“

2018 m. kovo 8 d. Signatarų namuose vyks konferencija „Nuo kalbos ideologijos prie kalbos politikos. Lietuvių kalbos ateities perspektyvos“, kurioje bus siekiama aktualizuoti kalbos politinės reikšmės ir teisinio statuso problemas šiuolaikinėje Lietuvoje. Plačiau…

Nacionalinis konkursas „Ateities lingvistas“

Kazimiero Simonavičiaus universitetas, minėdamas Lietuvos valstybės Nepriklausomybės atkūrimo 100-metį, skelbia konkursą „Ateities lingvistas“, skirtą 11–12 klasės moksleiviams iš lietuvių ir tautinių bendrijų mokyklų, taip pat iš lituanistinių mokyklų užsienyje. Konkurso tikslas – skatinti moksleivių domėjimąsi šiuolaikinės lietuvių kalbos ateities perspektyvomis, pakitusiu jos vaidmeniu visuomenėje, kalbos reikšme ir verte naujųjų medijų ir socialinių tinklų aplinkoje, kalbos technologijomis ir skaitmeniniais ištekliais, ugdyti modernų ir laisvą požiūrį į kalbą, stiprinti vertybinį identitetą ir kalbinį sąmoningumą, lavinti kalbos, kaip kūrybiškumo šaltinio, suvokimą, plėtoti kritinį mąstymą ir kalbinės raiškos gebėjimus, kelti lietuvių ir kitų Lietuvos tautinių bendrijų kalbų prestižą.
Plačiau…

Nacionalinis konkursas MANO ŽODYNAS 2018: sukurkite savo žodyną!

Ar kada nors pagalvojote, koks vertingas gali būti ir ką apie mūsų pasaulį gali papasakoti unikalus žodynas? Suteikdami galimybę kiekvienam prisidėti prie mūsų pasaulėvaizdžio kūrimo, Lietuvių kalbos institutas ir interaktyvus lietuvių kalbos muziejus „Lituanistikos židinys“ kviečia visus pabūti tikrais žodynininkais ir dalyvauti nacionaliniame konkurse „Mano žodynas“. Plačiau…

Kaip išmokyti smegenis įsiminti tai, ko reikia?

Pamirštame beveik viską, ką sužinome: ką gavome dovanų penktojo gimtadienio proga, kaip atrodė mūsų vaikystės draugai ir kokie buvo paskutiniai draugo žodžiai, kuriuos jis mums pasakė prieš išvykdamas atostogų. Tokio pobūdžio informacija patenka į mūsų trumpalaikę atmintį, o po kelių savaičių, dienų, o kartais net ir sekundžių – paprasčiausiai išnyksta. Apie tai, kas padeda lavinti atmintį ir kaip įsiminti būtent tai, ko reikia, – žurnalisto Joe Whitwello rašinys portalo „The Spectator“ rubrikoje „Health“.
Plačiau…