PAKARTOT – tai didžiausia skaitmenizuotų lietuviškos muzikos įrašų ir duomenų bazė internete, suteikianti legalią galimybę klausytis lietuviškos muzikos ir susipažinti su lietuviškos muzikos istorija bei naujienomis.
Nors ši svetainė kurta galvojant apie muzikos mokytojus, bet jos teikiamomis paslaugomis labai patogu naudotis ir lituanistams. Svetainėje yra Veronikos Povilionienės CD „Tėvulio prievartėliuos“ ir kitų labai pamokoms reikalingų įrašų. Maloniai prašome naudotis svetaine.
Plačiau…
Apatinis meniu – Page 23
Pakartot – ne tik muzikos pedagogams
2016-12-06
Ne paslaptis, kad lietuvių kalbos vingrybės – nosinės vidury žodžio, raidės su kepurėlėmis ir taškais bei kitos vingrybės, kurių nėra kitose kalbose – kartais gali pakišti koją ir neblogai ją mokančiam. Bet ką daryti, jei norisi parašyti be klaidų, o lietuvių kalba net ne gimtoji? Į pagalbą ateina rašybos, skyrybos ir kitų klaidų tikrinimo sistemos internete.
Plačiau…
Emigrantų vaikai mokomi prabilti lietuviškai
2016-12-03
Lietuviškai nekalbančius iš užsienio tautiečių parsivežtus vaikus, subūrę į vadinamąją išlyginamąją klasę, visus metus tėvų kalbos iki šiol mokė tik Vilniaus lietuvių namai. Šių mokslo metų pradžioje išlyginamoji klasė įsteigta ir provincijoje.
Plačiau…
Technologijos neatpažįstamai pakeitė tokias sritis kaip sveikatos apsauga, žiniasklaida, finansai ir valstybės valdymas. Daugeliu atveju šių sričių veikla tapo tobulesnė, skaidresnė, lengviau pasiekiama ir labiau matoma. Tačiau technologijos vis dar nėra plačiai integruotos į švietimo sistemą.
Plačiau…
Aiškinamajame kompiuterijos terminų žodyne teikiami ir aprašomi ne tik pagrindiniai, šiuo metu plačiai vartojami ir jau nusistovėję kompiuterijos ir informatikos terminai, bet ir nauji lietuviški terminai, pavyzdžiui, žodyne yra nemažai naujų debesijos srities terminų („mažafunkcis klientas“, „debesijos laikmena“, „mišrioji debesija“, „mobilioji debesija“ ir kt.). AKTŽ teikiami kompiuterijos įvairių sričių terminai: aparatinės įrangos, kompiuterių tinklų, interneto svetainių, elektroninio pašto, saityno, debesijos, operacinių sistemų, žmogaus ir kompiuterio sąveikos, programavimo, failų ir dokumentų apdorojimo, kompiuterinės grafikos, programų lokalizavimo ir internacionalizavimo, kompiuteriuose vartojamų ženklų ir kt.
Plačiau…
Kiekvienas mokytojas kartais pasvarsto, kokiu mokytoju jis turėtų būti? Atėję į mokyklą mokytojai ieško jiems tinkamiausio vaidmens tam, kad padėtų mokiniams pasiekti puikiausių rezultatų. Vieni pasirenka būti griežtais ir tvarkos reikalaujančiais mokytojais. Jie nustato ribas mokinių elgesiui, kelia reikalavimus jų žinioms ir spaudžia mokinius tiek, kol dauguma atitinka susikurtą gero mokinio įvaizdį. Kiti mokytojai pasirenka visiškai priešingą vaidmenį. Jiems svariausia tai, kaip mokiniai jaučiasi pamokose, jie nereikalauja aukščiausių įvertinimų, bet jiems svarbus aktyvumas ir jie leidžia kartais patriukšmauti jų pamokų metu. O kuris pasirinktas mokytojo tipas yra veiksmingiausias? Kurio mokytojo mokiniai pasieks geriausių rezultatų mokyklos suole ir gyvenime įgyvendins užsibrėžtus tikslus? Kviečiame susipažinti su Džoanos Lipman ( angl. Joanne Lipman) straipsniu „Kodėl griežti mokytojai pasiekia gerų rezultatų“ (angl. Why Tough Teachers Get Good Results).
Plačiau…
Taško istorijos
2016-10-31
Linksma trumpa gramatika vaikams suprantama kalba.
Filmukus galima pasitelkti ir mokantis taisyklių, ir kartojant kursą.
Autorė – Eglė Raudonikienė
Plačiau…
Kurti ir tobulinti savo gyvenimą galima pradėti ant lapo – tuo įsitikinę terapinio rašymo kursus vedantys psichologai.
Kai savo mintis ir jausmus perteikiame rašydami, vyksta kai kas ypatingo – žmogus įsisąmonina savo užslėptas emocijas ir išsivaduoja nuo slegiančio kartėlio. Taip psichoterapeutai apibūdina terapinį rašymą. Į tokius užsiėmimus Vilniuje žmonės renkasi kartą per savaitę ir kartu rašo dienoraščius, laiškus, kurių neplanuoja išsiųsti, ar laiškus, kurių laukė, tačiau negavo.
Išsamiau čia
Mokytojams, savivaldybių pedagoginių psichologinių tarnybų ar mokyklų psichologams bus parengtos rekomendacijos ir patikima metodika, kaip ankstyvame amžiuje atpažinti ir ugdyti gabius vaikus. Jiems taip pat vyks kvalifikacijos tobulinimo renginiai, kuriuos ves teoretikai ir praktikai iš Lietuvos bei užsienio. Tokią galimybę suteikia naujas ES remiamas projektas ,,Mokinių akademinių gebėjimų atpažinimo ir jų ugdymo kokybės plėtra“.
Plačiau…
Š. m. rugsėjo 26–30 dienomis Valstybinis jaunimo teatras, bendradarbiaudamas su Britų Taryba Lietuvoje, Vilniaus miesto ir rajono mokyklų mokytojus bei moksleivius kviečia į edukacinę savaitę „Šekspyras gyvas“. Ši inciatyva skirta 400-osioms Kūrėjo mirties metinėms paminėti ir prisideda prie tęstinumo pasaulinės kampanijos „Šekspyras gyvas“ (angl. Shakespeare Lives), kuri skatina naujai pažvelgti į šio žymaus klasiko kūrybą.
Paieška svetainėje
Į kalbos, tarmės, net menkiausios šnektelės išnykimą žiūrėtina kaip į didelę nelaimę (kartais gal ir neišvengiamą, bet dėl to tik dar didesnę), skurdinančią ne tik tos vietos žmones, bet ir visą tautą, gal net žmoniją. Aleksas Girdenis |
Lituanistika mokykloje
© 2025 Ugdymo plėtotės centras
© 2025 Ugdymo plėtotės centras