Apatinis meniu – Page 34

V. Kontrimas: Kiekvienas mokytojas turi būti ir aktoriumi

„Aš norėčiau pasiūlyti, kad ruošiant pedagogus būtų žengtas didelis žingsnis į priekį, o retorika ir viešasis kalbėjimas būtų įvestas kaip vienas pagrindinių dalykų. Šiuo metu studentai turi galimybę klausyti tokių paskaitų, tačiau ir patys sako, kad to jiems nepakanka. Pedagogas be perstojo dirba su auditorija, net direktoriai, vedantys susirinkimus, tai daro kartą ar du per savaitę, o pedagogas – kasdien. Tiek, kiek turi kontaktinių valandų. Mokytojas turi būti viešojo kalbėjimo genijus. Jis turi mokėti gerai pristatyti, kalbėti ir manipuliuoti balsu, gestikuliuoti, sukurti 3D ir 4D skaidres tiesiog iš savo gestų. Toks yra ateities mokytojas“, – tikina Vytautas Kontrimas.
Plačiau…

Jolanta Labuckaitė. Pamokų stebėjimas – puikus mokymosi būdas

„Nuo mokytojo priklauso tautos laisvė. Todėl jis turi būti laisvesnis už visus. Mokytojų bendruomenė, pažadinta rūpesčio vaiku, gali keisti valstybę ir jos ateitį.“ / M. Lukšienė/

Mokytojas – lyderis, jo laisvas apsisprendimas, kad pamokų stebėjimas – neišvengiamas ugdymo procese kaip būdas dalintis patirtimi, puiki galimybė mokytis bendradarbiaujant, turėtų būti vienas iš pagrindinių moralinių įsipareigojimų savo mokyklos ir visai švietimo bendruomenei. Turėtų būti… O kaip vis dėlto yra iš tikrųjų?
Plačiau…

Konkursas „Švari kalba – švari galva“

Minint Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo 25 metų jubiliejų, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Valstybinė lietuvių kalbos komisija ir kalbines technologijas plėtojanti bendrovė „Tilde IT“ vėl kviečia moksleivius pasitikrinti lietuvių kalbos žinias prie kompiuterių. Jau aštuntą kartą 5–10 klasių mokiniai rungsis konkurse „Švari kalba – švari galva“.
svarikalba
Plačiau…

Skelbiamas etnokultūrinis projektas „Mūsų lobynai“

E

Projektas jungia dvejas jau ne pirmus metus vykstančias varžytuves „Atverk tautos lobynų gelmes“ ir „Tarmių lobynai“. Projekte kviečiami dalyvauti bendrojo ugdymo mokyklų ir neformaliojo švietimo įstaigų mokiniai ir mokytojai.
Plačiau…

Lietuvių kalbos mokytojams – seminarų ciklas „Istorinis pasakojimas lietuvių literatūroje”

Primename, kad lietuvių kalbos mokytojai kviečiami į 4 seminarų ciklą „Istorinis pasakojimas lietuvių literatūroje”.
Plačiau…

Geras oratorius sukuria vertę

Netrukus su mokiniai ims ruoštis kalbėjimo įskaitoms. Ne paslaptis, kad dažnas piktinasi dėl jų. Vis tik kalbėjimo meną pažinti būtina, dar geriau jį įvaldyti. Diskutuojant su mokiniais, gali pagelbėti ir Simonos Rasalės interviu.
Plačiau…

Iš kokių vadovėlių mokysis ateities mokiniai?

„Daugybė mokyklų visoje Europoje naudoja šiuolaikines technologijas, pavyzdžiui, interaktyviąsias lentas ar mokymosi platformas, o tradicinis „dėstymo“ būdas suteikia galimybę „atrasti“. Tai yra gerai, tačiau procesą būtina valdyti. Reikalinga mokymo programa bei iš anksto parengtas turinys (vadovėlio, programėlės ar vaizdo įrašo pavidalu), nes kitaip mokiniai pasimes“, – portalui lrytas.lt kalbėjo Helga Holtkamp.
Plačiau…

Lietuvos mokinių dalykinių olimpiadų, konkursų ir kitų renginių grafikas (2014-2015 m. m.)

Švietimo ministro Dainiaus Pavalkio patvirtintas įsakymas „Dėl 2014-2015 m.m. Lietuvos mokinių dalykinių olimpiadų, konkursų ir kitų renginių grafiko“.
Plačiau…

Prof. E.Ulčinaitės paskaita „Senosios Lietuvos literatūros tekstai ir kontekstai“

Plačiau…

LRT „Kalbos patarimai“

Labai smagūs, trumpi LRT edukaciniai filmukai ir praktiniai patarimai gali pagelbėti kiekvienam lituanistui  pamokose, renginiuose.

Plačiau…