Idėjos – Page 13

Keturi pagrindiniai praktiški būdai tarpusavio pasitikėjimui kurti

Šių laikų mokyklose lyderiai paprastai dirba ten, kur daugiausia susiduria su iššūkiais. Dažnai juos kviečia dirbti tam, kad inicijuotų pokyčius, kurie pagerintų mokinių mokymosi rezultatus. Tačiau tai – uždavinys ne vieno žmogaus pečiams. Juk dirbama kolektyve. O čia neretai laukia sunkumai kuriant tarpusavio pasitikėjimą.
Plačiau…

VDU moksleivius kviečia į Jaunojo etnologo akademiją

Vytauto Didžiojo universiteto Kultūrų studijų ir etnologijos katedra 10-12 klasių mokinius kviečia į Jaunojo etnologo akademiją.
Plačiau…

Kodėl šiuolaikinėse mokyklose svarbu integruoti ugdymo turinį?

Ko reikia vaikui, kad mokytis jam būtų įdomu, kad jis būtų motyvuotas, pažintų realų pasaulį tirdamas jį natūralioje aplinkoje, ugdytųsi gebėjimus, reikalingus ateičiai? Retoriniai klausimai, kurie skatina švietimo ekspertus bei pedagogus ieškoti būdų, kaip organizuoti ugdymą šiuolaikiniams vaikams. Viena iš galimybių – integruotas ugdymo organizavimas. Kokia yra integruoto ugdymosi esmė?
Plačiau…

Piliečius ugdančios lietuvių kalbos ir literatūros pamokos

Piliečius ugdančios lietuvių kalbos ir literatūros pamokos: projekto „Kuriame Respubliką“ siūlomi papildomi lietuvių kalbos ir literatūros dalyko moduliai pilietiškumui ugdyti.Šiuo leidiniu siekiama padėti lietuvių kalbos ir literatūros dalyko mokytojams stiprinti mokyklos ir mokinių ryšį su Lietuvos Respublika, skatinti mokinius valstybiškai mąstyti ir veikti. Leidinyje pateikta ugdymo medžiaga – tai dalykiniai pasiūlymai, skirti lietuvių kalbos ir literatūros dalyko mokytojams, norintiems išsamiau ir patraukliau atskleisti mokiniams savo dalyko pilietinį turinį, padaryti pamokas įdomesnes, glaudžiau susieti jas su šių dienų Lietuvos piliečiui svarbiais klausimais, idėjomis, vertybėmis, kryptingiau ugdyti jaunimo pilietiškumą.
Plačiau…

Kas yra „gera mokykla“?

Vykstant pokyčiams visuomenėje, kaita turi vykti ir jos institucijose, turi kisti priemonės. Tikslo ir kokybės sampratos vis apibrėžiamos naujaip. Ką naujomis aplinkybėmis turėtų „daryti“ mokykla? Kokia ji turėtų būti? Kaip atskirti, kuri mokykla „gera“, kuri „prasta“? Kas yra „gera mokykla“, kaip galima tokią mokyklą apibūdinti, savo straipsnyje aptaria internetinės platformos „TeachThought“ direktorius, buvęs anglų kalbos mokytojas, Institute for Habits of Mind socialinio mokymosi ekspertas Terry Heickas straipsnyje „The Characteristics Of A Good School“.
Plačiau…

Abiturientams šįmet duris atveria pirmoji pasaulyje „Ekonominės lingvistikos“ studijų programa

Kalbos krizė žymi naują kalbinę erą. „Kalba pradeda gaminti mūsų gyvenimą, o ne tik jį atspindėti, išreikšti pasyviai“, – tokią pastabą išsako prof. Arūnas Augustinaitis. Jo teigimu, konkurencingumas yra pirmiausia kalbinis, todėl mokėdami valdyti savo kalbą, greičiau prisitaikysime ne tik prie pasaulio permainų, bet ir gebėsimas jas inicijuoti. Kokių naujos kartos lingvistų-profesionalų šiuo metu trūksta Lietuvoje? Kokias profesines galimybes gali pasiūlyti „Ekonominės lingvistikos“ studijų programa?
Plačiau…

Milda Kniežaitė. Pasitikrinant prieš egzaminą

„LOGIN 2015“ apdovanojimuose mobilioji programėlė „Prieš egzaminą“, surinkusi 7268 internautų balsus, – tarp lyderių. Dar laukia komisijos vertinimas. Apdovanojimai laimėtojams bus įteikti baigiamajame „LOGIN 2015“ interneto apdovanojimų renginyje, vyksiančiame gegužės 8 dieną.
Plačiau…

K. Sabaliauskaitė kviečia moksleivius pažvelgti į istoriją

Leidykla „Baltos lankos“, artėjant gegužės 7-ajai, Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dienai, prisideda prie puikios skaitymo skatinimo akcijos „Lietuva skaito!“, kurią organizuoja Lietuvos leidėjų ir Lietuvos spaustuvininkų asociacijos, ir kviečia I–IV gimnazijos klasių moksleivius dalyvauti Kristinos Sabaliauskaitės trumpojo rašinio konkurse.
Plačiau…

Ketvirtadieniais – „Mokytojo TV“ diena

Ketvirtadieniais po pamokų mokytojai kviečiami rinktis drauge ir jungtis prie „Mokytojo TV“ tiesioginių vaizdo transliacijų internetu, pateikti savo įžvalgas ar užduoti klausimus. „Mokytojo TV“ transliacijas pradeda Ugdymo plėtotės centras.
Plačiau…

Edukacinis projektas „Teatras be ribų“

Kviečiame aktyviai dalyvauti edukaciniame projekte „Teatras be ribų“.Projektą rengia Lenkijos institutas Vilniuje, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Lietuvos kultūrų forumas, Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras.
Plačiau…